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Das neue Projekt des AEGs: Die DJ-AG in der Sumpfblume mit DJ Sylor (mit Video)

Was wäre eine coole AG, interessiert die Schüler und hat außerdem noch viele positive Auswirkungen auf ihr Wohlbefinden? Mit der Frage hat sich das Albert-Einstein-Gymnasium beschäftigt und ein neues Projekt wurde in Kooperation mit Felix Faber auf die Beine gestellt: Die DJ-AG mit DJ Sylor in der Sumpfblume. Wir waren live dabei, um mehr über das Projekt herauszufinden.

Vielfältig, spannend, musikalisch und cool, genauso beschreiben die beteiligten Schüler des Albert-Einstein-Gymnasiums die neue DJ-AG – und genau das möchte sie auch ausdrücken. Die Idee des AEGs: „Die Möglichkeit etwas Neues auszuprobieren“, so erklärt die Vorstandsvorsitzende des Fördervereins Natalie Evans. Die Schule möchte zeigen, wie viel Energie eine AG verkörpern – und welche coolen AGs die Schule bieten kann. Die AG findet mit einer begrenzten Teilnehmerzahl von acht Schüler*innen aus Jahrgang 7-13 in der Sumpfblume statt. Sie begann bereits am 9. Januar 2025 um 18:30Uhr und wird begleitet von DJ Sylor (Felix Faber). Er erklärt den Schülern erstmals die Grundlagen zum theoretischen Wissen des DJing:

  • Technik
  • Equipment
  • Fähigkeiten

Zukunftspläne der DJ-AG des Albert-Einstein-Gymnasiums

Für das AEG ist am 28. März 2025 ist eine große Party geplant. Bei den Proben, am 14. und 16. Januar, erlernen die Schüler das praktische Wissen zu den grundlegenden Fähigkeiten im Umgang mit dem Mischpult. Somit haben sie die Möglichkeit, dort selbst auflegen zu können!
Ob es die DJ-AG nochmal geben wird? „Auf jeden Fall!“, erklärt uns Natalie. „Wir möchten, dass sie jedes Jahr stattfindet!“ Die vier Decks und Zubehör wurden von der Sparkasse Hameln-Weserbergland finanziert – und auf Nachhaltigkeit legt die Schule auch einen großen Wert. Die restlichen Kosten übernimmt der Förderverein des Albert-Einstein-Gymnasiums.

Video: Zu Besuch bei der DJ-AG

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Die Vorteile der DJ-AG für die Schüler

Das Albert-Einstein-Gymnasium legt sehr viel Wert auf das Wohlergehen der Schüler*innen- und besitzt eine tolle Gemeinschaft, vermittelt uns Natalie. Die DJ-AG kann das noch fördern, indem…

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  • … sie das Gemeinschaftsgefühl stärkt, da die Schüler zusammenkommen,
  • … die Schüler voneinander lernen können,
  • … das Selbstbewusstsein zu fördern und
  • … die beteiligten Personen aus ihre Komfortzone heraustreten, um etwas Neues auszuprobieren.

Natalie erwähnt auch, dass es nach ihrer Ansicht nicht so viele Angebote für die älteren Schüler („Teenies“) gibt wie zum Beispiel Partys. Aus diesem Grund ist es ihr umso wichtiger, dass die Schule viele Angebote bieten kann.

Kooperation mit DJ-Sylor

Felix Faber, auch unter dem Künstlernamen „DJ Sylor“ bekannt, engagiert sich neben unseren HamelnR After Work Events auch ehrenamtlich in der DJ-AG des Albert-Einstein-Gymnasiums. Felix erzählt uns, dass sich seine Leidenschaft für das DJing auf Festivals entwickelt hat. Er hat sich daraufhin selbst ein Mischpult angeschafft, sich alles selbst beigebracht und ist inspiriert von der enormen Energie im Raum, die durch ihn entsteht. Die Leute tanzen. „Hier, in der AG konzentrieren wir uns auf die Basics”, erklärt uns Felix. Die Schüler lernen …

  • … wie Übergänge zwischen Liedern gestaltet werden,
  • … alle Funktionen eines Mischpults und
  • … die Songunterteilung (Stems) in Vocal, Melodie, Drums, etc.

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